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sagten meine Schüler/innen - Montag nachmittags ab 15.45 bis 18.00 Uhr nach x-Stunden Unterricht wünschen wir uns ein bisschen Vergnügen beim Lernen. Also gut: “Youxi: Spiele und Aktivitäten für den Chinesisch-Unterricht” ausgepackt, S. 38, das passt zum Unterrichtsthema Positionswörter, leicht abgewandelt: Ein Schüler macht eine Bildbeschreibung, der andere malt nach dem Verständnis, dann wird verglichen. Ja aber: Meine Schüler wissen nicht, was Wanduhr heißt und auch nicht Teppich auf Chinesisch. Wo finde ich das Glossar? Es gibt in diesem Buch keines! Sehr schade! Glücklicherweise habe ich das schweineteure “Illustrated Chinese-Englisch Dictionary” von LiveABC bei Chinabooks gekauft, macht Spaß! Ich habe dann doch noch ein eigenes Glossar erstellt zum Thema, hier: einrichtungsgegenstande.pdf. Die erste Seite zum Pinyin eintragen als Hörübung, dann Seite 2 alphabetisch für das Spiel und zum “mit nach Hause tragen”.